Het tweedaagse Onderwijscongres 2026, waarbij meer dan 25 internationale experts betrokken waren, moet uitmonden in een tienjarige nationale visie op onderwijs en menselijk kapitaal, aangevuld met een langetermijnactieplan voor de komende 50 jaar.

Het congres, dat op 8 en 9 april werd gehouden in Hotel Torarica, bracht beleidsmakers, onderwijsdeskundigen en maatschappelijke partners bijeen rond de vraag hoe Suriname zijn menselijk kapitaal beter kan ontwikkelen. De opgedane inzichten vormen de basis voor een vervolgtraject eind mei, waarin nationale en internationale expertise wordt samengebracht.

De tweede fase, gepland van 25 tot en met 29 mei, moet concreet uitwerken hoe het onderwijssysteem kan worden hervormd, met als doel elk kind toegang te geven tot kwalitatief onderwijs en gelijke kansen.

Minister Dirk Currie van Onderwijs, Wetenschap en Cultuur benadrukte bij de afsluiting dat brede samenwerking essentieel is. Volgens hem moet het onderwijs zodanig worden ingericht dat kinderen weer plezier krijgen in leren en optimaal worden voorbereid op de toekomst. Hij wees daarbij op het belang van gelijke kansen, zeker met het oog op toekomstige inkomsten uit de olie-industrie.

Ook Enrique Ralim, directeur Sportzaken bij het ministerie van Jeugdontwikkeling en Sport, onderstreepte dat onderwijs de basis vormt voor zowel nationale ontwikkeling als persoonlijke groei. Hij pleitte voor een inclusieve aanpak waarbij geen enkel kind wordt uitgesloten, ongeacht achtergrond of beperking.

Het congres, georganiseerd in samenwerking met de Inter-Amerikaanse Ontwikkelingsbank (IDB), wordt gezien als het startpunt van een breder traject gericht op structurele hervormingen binnen het Surinaamse onderwijs.