DOE: Onderwijs moet prioriteit nummer één zijn

De Partij voor Democratie en Ontwikkeling in Eenheid (DOE) vindt dat onderwijs prioriteit nummer één moet zijn. De politieke partij geeft een reflectie op het onderwijs en doet enkele aanbevelingen.

DOE zegt dat het afgelopen schooljaar werd gekenmerkt door resultaten, die in vergelijking met voorgaande jaren, onder de maat te noemen zijn. De bij het onderwijs betrokken partijen: onderwijsgevenden, studenten, ouders, het ministerie van Onderwijs en de onderwijsvakbonden hebben elk hun eigen mening over de resultaten. Daarnaast hebben ook andere maatschappelijke groepen hun stem laten horen. Onder andere werd gewezen op afwezigheid van randvoorwaarden voor verantwoord gebruik van de BlackBerry. Ook de kwaliteit van de onderwijsgevenden en hun functioneren werd aan de orde gesteld. De conclusie die wij kunnen trekken is dat leerresultaten van zoveel factoren afhankelijk zijn. De oproep om in het komend schooljaar meer samen met - en niet langer langs - elkaar te werken, vindt DOE zeer op zijn plaats.

Ouders
Creëren van een gezonde leef- en leeromgeving voor de kinderen is een belangrijke randvoorwaarde. Uit rapportages en gesprekken met onderwijsgevenden en studenten is gebleken dat de morele support van thuis, vaak aan de lage kant is. Dit moet volgens DOE absoluut veranderen. "Ouders, geef uw kinderen prioriteit. Suriname heeft stabiele burgers nodig en dat kan met uw hulp. Zonder uw liefde en aandacht, lopen kinderen veel meer kans slachtoffer te worden van negatieve invloeden zoals drugs, vrije seks en geweld. Hun school prestatie zullen ongetwijfeld hieronder lijden. Help uw kinderen om te gaan met moeilijke situaties. U bent de belangrijkste persoon in het leven van uw kind. Gebruik de “tegenwoordige sociaaleconomische problematiek “niet langer als excuus om te doen wat u moet doen", aldus DOE.

Onderwijsgevenden
Zich richtend tot de leerkrachten zegt DOE: "Onderwijsgevenden, erken opnieuw uw taak door te vragen: Wat kan ik studenten bieden om zich ten volle te kunnen ontplooien? Het antwoord is: Respect, rust, duidelijkheid, discipline, ondersteuning en het geven van complimenten. De leraar die meer dan het gewone wil doen zoekt naar actuele informatie en creatieve manieren om de leerstof over te dragen. Stimuleer uw studenten ook om op zoek te gaan. Bij de toets moet het vooral gaan om kennis die u samen met de studenten heeft gezocht en met elkaar gedeeld en niet om andere zaken. We weten dat velen naast onderwijsgevende ook moeder of vader zijn. Daarom verwachten we van u ook een beetje ouderliefde. Neem wederom, dwars door de drukte, nog even de tijd voor een praatje en geef extra aandacht aan die ene leerling. Uw invloed kan van levensbelang zijn in het kader van de toekomst van die ene leerling en tegelijk voor vele anderen. Ondanks de veelheid aan rollen en taken is het belangrijk om de kwaliteit van uw eigen leven te bewaken. Voldoende rust, ontspanning, gezonde(re) relatie met uw partner, kinderen, overige familie, buren vrienden, kennissen. Het is bewezen dat we het best presteren als onze thuisbasis gezond is."

Studenten
"Wij roepen jullie op om zelf je uitdagingen te formuleren, laat niemand dat voor je doen. Het gaat om jezelf en de eigen toekomst. Zie de school als een onmisbare schakel voor jouw toekomst. Niet studeren of je laten afleiden betekent dat je niet goed voorbereid de toekomst tegemoet gaat. Besef dat jij ook degelijk verantwoordelijk bent voor jouw studieresultaten. Stel je geïnteresseerd op. Kijk en luister aandachtig, dwaal niet af, laat je niet afleiden, maak aantekeningen en durf vragen te stellen. Maak een studieschema en probeer je zoveel mogelijk eraan te houden. Als je een klas opnieuw doet, denk niet “het zal wel gaan”. Maar zet je daadwerkelijk in om goede resultaten te behalen. Als je moeite hebt met bijvoorbeeld de uitleg, maak het op zo’n manier bespreekbaar dat er naar je geluisterd wordt. Schat het juiste moment om met je vraag op opmerking te komen in. Leraren zijn ook maar mensen.
Enkele tips: Maak goede afspraken met jezelf, je collega’s, je ouders en de leraren en houd je daar ook aan. Zoek nuttige ontspanning en stop met het onderhouden van negatieve relaties. Je hebt je toekomst deels in eigen hand, maak er het beste van. Suriname rekent op je!"

Minov en de vakbonden
DOE zegt de rol van Minov en de onderwijsvakbonden te erkennen in het geheel: voorwaarden scheppen, controleren, reguleren en de politieke organisatie voegt er aan toe regelmatig overleg met het oog op een succesvol school jaar. "Respect, duidelijkheid en slagvaardigheid zijn van belang bij het samen op weg gaan.
Een tip, neen, een uitdaging voor beide organisaties is, dat u samen moet proberen de regering ervan te overtuigen dat financiële input ten behoeve van ons onderwijs moet worden opgetrokken. Dit is immers decennia lang gebleken één van de grote “hebies” te zijn. Onder andere hierdoor wordt er slecht gepland en te weinig uitgevoerd. Het zou een unicum zijn als dit u beiden lukt." Met andere woorden samen strijden om onderwijs te maken tot prioriteit nummer één voor de regering. Los van de inspanningen van zowel onderwijsgevenden als leerlingen/studenten, zal er op verschillend niveau gewerkt moeten worden aan randvoorwaarden. DOE benadrukt hierbij:
- Het op regelmatige basis verrichten van onderzoek dat onder andere informatie aandraagt voor beleid.
-Mogelijkheden creëren zodat personeel zich in de regio en daarbuiten kan oriënteren.
- Meer recente literatuur met betrekking tot onderwijs, opvoeding en vorming beschikbaar stellen.
-Meer internetfaciliteiten creëren voor zowel studenten als onderwijsgevenden.
-Stel werkgroepen met zowel ervarings- als materiedeskundigen samen.
- Coach schoolleiders, consulenten van verschillende afdelingen regelmatig.

Ouders, onderwijsgevenden en studenten, heel Suriname rekent op u! DOE wenst aan alle actoren in het onderwijsveld een succesvol schooljaar 2011-2012 toe.