Tekort aan onderwijsinspecteurs debet aan slechte schoolresultaten

Precies een jaar geleden zei hoofdinspecteur Satin Soekhoe, van het Voortgezet Onderwijs op Senioren niveau (VOS) dat de examenresultaten niet zouden verbeteren als er geen gekwalificeerde inspecteurs zijn. Nu zegt de directeur van Onderwijs, Robert Soentik, aan Starnieuws dat onderbezetting van de inspectie een probleem is. Volgens hem is het proces tot versterking van de inspectie, die de kwaliteitsnormen moet bewaken, ingezet.

Soentik zegt dat het ministerie bezig is met het formeren van een evaluatiecommissie. De taak van deze commissie is om het probleem van de slechte resultaten te analyseren. “Hierdoor kunnen we doelgericht werken. We zijn ons ervan bewust dat de kwaliteit van het onderwijs opgekrikt moet worden”, aldus Soentik. Intussen heeft president Desi Bouterse in De Nationale Assemblee ook aangekondigd dat er een onderwijscommissie komt van de republiek Suriname. Het parlement zal een themavergadering beleggen over het onderwijs. Er komt ook een nationale conferentie.

Chronisch tekort
Er is al jarenlang sprake van een chronisch tekort aan inspecteurs. Voor het VOS zijn er slechts twee inspecteurs voor het hele land. Op het basis- en VOJ-niveau zijn er 34 inspecteurs. Om de onderbezetting binnen de inspectie weg te maken, zal volgens Soentik dit jaar nog gestart worden met een opleiding. Het raamwerk hiervan is intussen met twee donoren besproken. De bedoeling is om ongeveer dertig inspecteurs op te leiden.

Soekhoe zei in juli vorig jaar aan Starnieuws dat het chronisch tekort een van de belangrijkste redenen was, waarom het slagingspercentage van het middelbare onderwijs in 2010 minder goed was dan het jaar daarvoor. De inspectie is verantwoordelijk voor het bewaken van de kwaliteit van het onderwijs en de leerstof, maar ook de onderwijsmethoden. De inspecteurs zoeken naar oplossingen en methoden om leerlingen betere schoolresultaten te laten boeken. “Maar de inspectieapparaten zijn zwak, onderbemand en ondergewaardeerd. We zijn genoodzaakt ons te beperken tot het blussen van brandhaarden en kunnen geen structurele verbeteringen aanbrengen in het onderwijsproces. Aan begeleiding van leerkrachten en leerlingen wordt vrijwel niets meer gedaan”, zegt Soekhoe.

Niet aantrekkelijk
Om het werk goed te kunnen doen zijn voor op VOS-niveau zijn volgens Soekhoe minimaal acht inspecteurs nodig. Niet eenieder kan opgenomen worden in het korps van onderwijsinspecteurs. Naast de vereiste bevoegdheden, moeten inspecteurs opvallen als onderwijsdeskundigen of als pedagoog. Zij worden behalve een screening ook weer apart getraind.

Het is vooral de lage salariëring, dat het beroep niet aantrekkelijk maakt voor ervaren leerkrachten. De afgelopen zes jaar zijn de meeste inspecteurs naar het buitenland vertrokken, waar zij beter gewaardeerd worden. Zonder salarisaanpassingen en voorzieningen, is het beroep niet aantrekkelijk voor onderwijsgevenden. Inspecteurs verliezen hun vakantiedagen die leerkrachten wel hebben. Daarom willen leerkrachten die geschikt zijn, niet ervoor kiezen om inspecteur te worden.