Tekort aan scholen stijgt elk jaar aanzienlijk

“Over de hele linie, van de basis tot en met het middelbaar onderwijs, begint er een dreigend tekort aan scholen te ontstaan”, zegt onderwijs hoofdinspecteur Satin Soekhoe. Het tekort aan scholen is elk jaar voelbaar tijdens de inschrijfperiode. Omdat er de afgelopen jaren nauwelijks of geen scholen zijn gebouwd, is het probleem nu levensgroot geworden. Soekhoe zegt dat nu op alle niveaus er wachtlijsten zijn en het aantal leerlingen dat op deze lijsten voorkomt steeds groter wordt. De enige oplossing is dat de overheid prioriteit geeft aan de bouw van scholen”, zegt Soekhoe.

Een totaal beeld na de inschrijvingen van het junioren onderwijs naar het middelbaar niveau, is nu moeilijk aan te geven. Dat kan pas wanneer alle scholen hun inschrijfperiode en andere veranderingen hebben opgemaakt. Op sommige scholen, zoals het Imeao 1 en 2 en de kweekscholen, is het overschot aan leerlingen al meer dan 100 per onderwijsinstelling. De inspectie en het bureau voortgezet onderwijs hopen snel een inventarisatie te hebben over hoeveel leerlingen per school zijn ingeschreven, hoeveel op de wachtlijst staan, maar ook hoeveel leerlingen zich helemaal niet hebben kunnen registreren.

Op het Natuur Technisch Instituut (Natin) zijn er dit jaar weer veel nieuwe inschrijvingen en kunnen leerlingen niet geplaatst worden. Het afgelopen jaar steeg het aantal scholieren van 1123 naar 2379. Dit is een groei van meer dan 100 procent. Soekhoe zegt dat dit jaar veel leerlingen geslaagd zijn voor het Natin. Dit betekent dat het tekort aan lokalen extra voelbaar zal zijn.

Ook dit jaar hebben ouders ‘s avonds moeten bivakkeren bij sommige scholen om de volgende ochtend hun kind in te schrijven. Op de Algemene Middelbare School (AMS) is dit een jaarlijks verschijnsel. Soekhoe zegt dat de keus om naar het AMS te gaan groter is dan het tekort aan plaatsen op andere soortgelijke scholen. Een oplossing is niet alleen het bouwen van scholen, maar er moet ook goed gepland worden. Volgens Soekhoe moeten er meer scholen komen in de randdistricten.

(Wilfred Leeuwin)