Vereniging Economisten Suriname lanceert website

De Vereniging van Economisten in Suriname (VES) heeft vanaf vandaag een eigen website. Via www.ves.sr/index.php zijn de laatste economische ontwikkelingen in Suriname te volgen.

Met de site wil de VES haar belangrijkste doelstelling onderstrepen: het bevorderen van de beoefening van de economische wetenschap en toepassing ervan in Suriname. De vereniging bestaat sinds 1972 en organiseert regelmatig lezingen, voordrachten of seminars. Daarbij is het de VES vooral ook te doen om het uitwisselen van kennis en contacten. Via de site hoopt de vereniging nog meer dialoog en discussie tussen economisten in gang te zetten. Bezoekers krijgen dan ook het verzoek om te reageren op publicaties.

De site biedt een overzicht van recente publicaties over de Suriname economie uit binnen- en buitenland. Zo zijn rapporten van internationale organisaties over de economische vooruitzichten van Suriname terug te vinden. Onlangs gehouden lezingen of voordrachten en verslagen van recente seminars zijn met een klik op de muis te downloaden. Daaronder bijvoorbeeld een uitgebreid overzicht van het vorig jaar gehouden VES-seminar over de ontwikkelingsfinanciering van Suriname na 2010. Ook het bijna honderd pagina’s telende IMF-rapport ‘Suriname, towards stability and growth’ van twee jaar geleden is een van titels die op de site staan. Daarnaast staat de speech van voormalig Staatsolie-topman Eddy Jharap, ‘The journey of Staatsolie', op de website, inclusief fraai historisch beeldmateriaal.

De VES neemt zich voor de rapporten en publicaties regelmatig te vervangen zodat de internetgebruiker het advies krijgt om de gepresenteerde documenten te downloaden en op te slaan. De site kan op deze manier dienst doen als documentatie of naslagwerk. De VES schrijft er zelf bij dat de beschikbaarheid van de informatie niet betekent dat geïnteresseerden voortaan de door de VES georganiseerde bijeenkomsten kunnen overslaan: ”De geplaatste presentaties dienen niet om u af te houden van het bijwonen van de lezingen en/of inleidingen, maar meer als hulp wanneer behandelde onderwerpen meer tijd nodig hebben om te verwerken en te overdenken.”