Minister Henry Ori van Onderwijs, Wetenschap en Cultuur houdt een presentatie in De Nationale Assemblee.
Minister Henry Ori van Onderwijs, Wetenschap en Cultuur kreeg een spervuur van vragen van Assembleeleden. Er werden indringende vragen gesteld over de situatie in het onderwijs, waar vooral het automatisch doorstromen naar het volgende leerjaar, een heet hangijzer was. Ook de slechte staat van diverse scholen en het niet op tijd verstrekken van onder andere rapporten, werd aan de kaak gesteld. Ori heeft de meeste vragen meegenomen naar een volgende vergadering. Hij is ook van plan schriftelijk in te gaan op de vragen.

Een van de zaken die de bewindsman met zijn staf wil bekijken is of alle kinderen, vooral in de onderbouw, zonder enige drempel mogen doorstromen naar het volgende leerjaar. In de praktijk blijkt dat kinderen overgaan maar het gewenste niveau niet halen. Er zijn onvoldoende mogelijkheden nog om deze kinderen de leerstof bij te spijkeren. Hierop moet er een serieus antwoord komen. Ook blijkt dat vernieuwingen zijn doorgevoerd door de regering zonder een wettelijke basis. Hier wees Assembleelid Reshma Mangre (VHP) op. Het curriculum van het 11e en 12e leerjaar is onduidelijk. Er zijn ook geen docenten voor bepaalde vakken.

De minister merkte op dat er vaak geen middelen zijn voor noodzakelijke uitgaven. Er kon bijvoorbeeld niet getankt worden, waardoor materiaal niet kon worden afgeleverd aan diverse scholen. De meeste scholen hebben onderhoud nodig, terwijl een deel in slechte staat verkeert. Er zal binnenkort een suppletoire begroting worden ingediend door de regering. Ori heeft de volksvertegenwoordiging ook gevraagd om ervoor te zorgen dat op de begroting meer middelen komen voor onderwijs. Er is wel SRD 20 miljoen vrijgemaakt voor beurzen aan scholieren.

Motie NDP
De NDP-fractie die de vergadering over onderwijs had aangevraagd, diende via haar fractievoorzitter Rabin Parmessar een motie in. Hierin wordt de regering opgeroepen om een goede invoering met een daarop aansluitende curricula te garanderen die zekerheden biedt voor de verdere studie/loopbaan en de positie van leerlingen en studenten verbetert.
De regering wordt opgeroepen de vernieuwde onderwijswet en-/of onderwijsplan uiterlijk eind 2023 in te dienen.

Gevraagd wordt om de huidige vernieuwingsplannen aan een serieuze evaluatie te onderwerpen en alle belanghebbende actoren hierbij te betrekken om tot een goed werkend onderwijssysteem te geraken.
De regering wordt opgeroepen zo spoedig mogelijk alle belemmerende factoren aan te pakken, zodat de kwaliteit van het onderwijs wordt verbeterd.