Vicepresident Gregory Rusland sluit het onderwijscongres af. (Foto: CDS)
De regering wil de komende jaren werken aan een nationaal onderwijsplan dat de koers van de onderwijssector tot 2035 moet bepalen. Dat maakte vicepresident (vp) Gregory Rusland woensdag bekend bij de afsluiting van het Nationaal Onderwijscongres 2026 in Hotel Torarica.

Onderwijs moet een centrale plaats krijgen binnen de nationale ontwikkeling en niet langer uitsluitend worden gezien als een afzonderlijke overheidssector, benadrukte de vp. “Onderwijs moet de motor van onze nationale ontwikkeling worden”, stelde Rusland. Hij benadrukte dat duurzame economische groei, armoedebestrijding en maatschappelijke vooruitgang, niet mogelijk zijn zonder een sterk en toekomstbestendig onderwijssysteem.

Tijdens het driedaagse congres hebben onderwijsdeskundigen, beleidsmakers en vertegenwoordigers van maatschappelijke organisaties gediscussieerd over de uitdagingen binnen de sector en mogelijke hervormingen. De opbrengsten van het congres moeten volgens de vp de basis vormen voor een nationale onderwijsvisie die verder reikt dan één regeerperiode.

Voor de periode tot 2029 noemde Rusland onder meer het terugdringen van leerachterstanden, het aanpakken van het tekort aan leerkrachten, verbetering van de waardering en motivatie van onderwijsgevenden, versterking van de schoolinfrastructuur en betere toegang tot onderwijs in het binnenland als belangrijke prioriteiten.

Ook de aansluiting tussen onderwijs en arbeidsmarkt moet worden verbeterd. Daarbij wees de vp op het belang van beroepsonderwijs, technische opleidingen en ondernemerschap als pijlers van de toekomstige onderwijsstrategie. Volgens hem kan onderwijsvernieuwing alleen slagen wanneer leerkrachten daarin een centrale rol krijgen. Hij pleitte voor betere arbeidsomstandigheden, meer betrokkenheid van onderwijsgevenden bij beleidsvorming en een grotere waardering van het beroep.

Daarnaast sprak de vp zich uit voor een inclusiever onderwijssysteem waarin alle kinderen gelijke kansen krijgen om hun talenten te ontwikkelen. Rusland riep de betrokkenen op om de aanbevelingen van het congres niet te laten eindigen in rapporten en verslagen, maar deze om te zetten in concrete beleidsmaatregelen en uitvoerbare programma’s. “Het verschil wordt gemaakt wanneer ideeën worden omgezet in beleid, beleid in programma’s, programma’s in uitvoering en uitvoering in meetbare resultaten".