Lalmahomed trekt aan de bel over staking universiteit en gevolgen voor studenten

Assembleelid Hakiem Lalmahomed (VHP) heeft de regering opgeroepen om met spoed in te grijpen in de aanhoudende staking van het wetenschappelijk personeel aan de Anton de Kom Universiteit van Suriname (AdeKUS). Volgens hem is er inmiddels sprake van een nationale onderwijscrisis die directe actie op het hoogste niveau vereist.

In een brief gericht aan president Jennifer Simons stelt Lalmahomed dat de staking al meer dan vijf weken duurt en het academisch proces volledig heeft ontwricht. Onderwijs, tentamens en begeleiding liggen stil, waardoor studenten in grote onzekerheid verkeren en steeds meer schade oplopen.

De parlementariër wijst erop dat de situatie het gevolg is van een langdurig en moeizaam onderhandelingstraject tussen de regering en het wetenschappelijk personeel, waarbij gemaakte afspraken – waaronder de Arbeidsvoorwaardenregeling 2025 – niet tijdig zijn uitgevoerd. Hierdoor worden studenten, die geen partij zijn in het conflict, onevenredig zwaar getroffen.

Lalmahomed heeft negentien vragen aan de regering voorgelegd. Hij wil onder meer weten hoe de regering de onderwijsonderbreking verantwoordt, welke noodmaatregelen worden getroffen en of er compensatie komt voor studenten die studievertraging en financiële schade oplopen. Ook vraagt hij aandacht voor de psychologische druk waaronder studenten momenteel staan en de risico’s dat zij internationale kansen mislopen.

Daarnaast dringt het DNA-lid aan op een duidelijke termijn waarbinnen het onderwijs hervat wordt en vraagt hij of de president bereid is de regie over het dossier over te nemen indien de betrokken ministers de impasse niet kunnen doorbreken.

Volgens Lalmahomed is de situatie inmiddels kritiek. “Elke dag zonder onderwijs vergroot de achterstand, de kosten en de mentale druk. Dit is niet langer slechts een beleidskwestie, maar een test van bestuurlijke verantwoordelijkheid en leiderschap,” stelt hij in zijn schrijven.

Hij roept de regering op om binnen zeer korte termijn daadkrachtig op te treden om het onderwijsproces te herstellen en verdere schade voor duizenden studenten te voorkomen.