De renovatie van scholen, het watertekort waarmee leerkrachten te kampen hebben, achterstallig onderhoud, de beschikbaarheid van geschikte dienstwoningen, veiligheid, transport van leerkrachten en stroomvoorziening, zijn enkele aandachtspunten die de aanpak van onderwijs in het achterland gecompliceerd maken. Daniël gaf aan dat logistieke zaken in orde worden gemaakt. “Waar er een tekort is aan water, zijn er durotanks aangeschaft.”

Minister Marie Levens zei dat de recente overstroming in het binnenland het departement miljoenen Surinaamse Dollars heeft gekost. Er is veel geld gestopt in de schoonmaak, omdat zelfs de brandweer eraan te pas moest komen om vooral modder op te ruimen. “Alle meubilair is vernietigd, er was sprake van een enorme ravage,” zei Levens. BOB wordt ondersteund door een taskforce die regelmatig in het veld is om de knelpunten te identificeren.

Het MinOWC zal in alle dorpen voor vierjarigen kleuteronderwijs verzorgen. Volgens Levens durven ouders niet om hun kinderen met de boot mee te sturen naar een clusterschool in de omgeving. Hoewel het een heel ingewikkeld project is, zullen BOB en de taskforce de kosten voor het verzorgen van kleuteronderwijs in kaart brengen en nagaan welke voorwaarden geschapen moeten worden.